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Marseille 2007 : ENVISAGE - portraits de ville SAE : ateliers Sculpture-Modelage / Ateliers Écriture Partenaire : Institut régional Arc-en-Ciel pour Jeunes aveugles & amblyopes Exposition des oeuvres : Espace Culture (Marseille)
Marseille 2006 : ENVISAGE - autoportraits
SAE : ateliers Sculpture-Modelage Partenaire : Institut régional Arc-en-Ciel pour Jeunes aveugles & amblyopes Marseille 2005 : ENVISAGE - autoportraits SAE : ateliers Sculpture-Modelage / Ateliers Écriture Partenaire : Institut régional Arc-en-Ciel pour Jeunes aveugles & amblyopes Exposition des oeuvres : Parcours de l'Art (Avignon) Marseille 2004 : MAINS TENANT SAE : ateliers Sculpture-Modelage / Ateliers Écriture Partenaire : Institut régional Arc-en-Ciel pour Jeunes aveugles & amblyopes Exposition des oeuvres : Espace Culture (Marseille)
par Caroline Le Sauter
Éducatrice de Jeunes enfants Conférence ENVISAGEurope - BMVR Alcazar - Marseille Novembre 2006 Être déficient visuel, ce n’est pas rien voir, c’est avant tout avoir une notion et une restitution bien différente de ce qui nous entoure. Imaginez... ne voir que le jour et la nuit, les couleurs contrastées, (bleu, rouge, mais pas orange ou vert...). Ne rien voir sur les côtés ou alors pas au milieu... Du coup, regarder le monde de cette façon, nous restitue une image bien différente et par conséquent une perception toute autre que celle dans laquelle, nous voyants, nous nous sommes construits. Être déficients visuel, c’est donc avoir une perception différente du monde, au travers de la vision qui reste mais aussi au travers des représentations des espaces qui nous entourent ( imaginez se déplacer dans Marseille, ne pas avoir peur lorsqu’un bruit soudain éclate derrière vous...). C’est aussi avoir un rythme de déplacement plus lent, car tout ce qui nous entoure est visuel (80% des informations) du coup, il faut beaucoup plus de temps pour décrypter l’information (mais où se trouve la pharmacie !?) Par conséquent, d’autres sens se développent et tiennent une place bien différente, plus importante que celle que nous pouvons imaginer, c’est le cas de l’ouïe, mais aussi du toucher, pour manger, s’habiller, se déplacer.. Être déficient visuel, c’est avoir une perception et une conscience de soi différente. Que ce soit à la naissance ou au fur et à mesure de la vie, ne se voir que de façon parcellaire fait que l’on se connait autrement (peut être de façon plus intérieure que physique) et que l’on se présente au monde d’une autre façon. En effet, les déficients visuels ont souvent une gestuelle propre, un port de tête spécifique, une démarche parfois approximative. Mais comment peut-il en être autrement lorsqu’on ne voit pas les marches à gravir ou les yeux à maquiller ? Être déficient visuel c’est apprendre à faire autrement, pour ressembler à la plupart d’entre nous.
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